Мы перешли на новый сайт. В дальнейшем на текущем сайте будут прекращены работы.

Ссылка на новый сайт:

https://taptaschool.gosuslugi.ru

МАОУ Таптанайская СОШ СОШ присоединилась к Всероссийской акции «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями»

20 марта в нашей школе прошла Всероссийская акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями». Родители, всего 8 человек писали единый государственный экзамен по базовой математике.
Участники акции поменялись местами со своими детьми и прошли процедуру ЕГЭ от прохода в пункт проведения экзамена до получения результатов.
Взрослым показали, как проходит регистрация на ЕГЭ и организуется рассадка учеников в аудиториях, печатаются контрольно-измерительные материалы, ведется контроль за объективностью проведения ЕГЭ.
При входе на экзамен в стороне остались телефоны и гаджеты. Экзамен по базовой математике для родителей состоял 21 задания по алгебре и геометрии.
По мнению участников, для выполнения всех заданий оказалось вполне достаточно школьных знаний.

Уважаемые родители!

20 марта 2025 года с 10:00 часов на базе МАОУ «Таптанайская СОШ» проводится ЕГЭ с родителями по математике (базовый уровень).
Именно ваша поддержка нужна вашему ребенку. Зачастую родители переживают
ответственные моменты в жизни своих детей гораздо острее, чем свои. Но взрослому человеку
гораздо легче справиться с собственным волнением, взяв себя в руки.
В экзаменационную пору основная задача родителей — создать оптимальные комфортные
условия для подготовки ребенка и не мешать ему. Поощрение, поддержка, реальная помощь, а главное — спокойствие взрослых помогают ребенку успешно справиться с собственным
волнением.
Не запугивайте ребенка, не напоминайте ему о сложности и ответственности предстоящих
экзаменов. Это не повышает мотивацию, а только создает эмоциональные барьеры, которые сам ребенок преодолеть не может.
Очень важно в этот период соблюсти баланс сил. Многие считают, что чем интенсивнее
занятия (дополнительные в школе, с репетиторами, на подготовительных курсах,
самостоятельные), тем лучше ребенок будет подготовлен к предстоящим экзаменам, тем больше вероятность успеха.
Однако это не так. Не стоит простую количественную зависимость применять к человеку.
Ребенок может «перегореть». После интенсивного года к началу экзаменов у него может не
остаться эмоциональных сил, необходимых для того особого «завода», чтобы блестяще сдать
предметы.
Как научиться психологически готовить себя к ответственному событию?
Важно и сдержать свою родительскую активность (это едва ли не самое трудное), и очень
дозированно ее выражать. Не стоит бояться прослыть равнодушным родителем, нужно быть
родителем мудрым и чутким.
Также не стоит пренебрегать несколькими общеизвестными правилами:
—оградите ребенка от своих переживаний — ему всегда передается волнение родителей;
—старайтесь оставаться спокойным и взвешенным;
—ненавязчиво предлагайте свою помощь.
Помните, что ЕГЭ – это не одномоментная акция, а длительный процесс, который ребенок
(вместе с родителями) должен выдержать, и приобрести важные навыки самоорганизации и
самообучения.
Итак, чтобы поддержать ребенка, необходимо:
—опираться на его сильные стороны;
—избегать подчеркивания промахов;
—проявлять веру в ребенка, уверенность в его силах;
—понимать его проблемы;

—быть в курсе его учебных дел.

Очень важно скорректировать ожидания выпускника. Объясните: для хорошего резуль—
тата совсем не обязательно отвечать на все вопросы ЕГЭ. Гораздо эффективнее спокойно дать
ответы на те вопросы, которые он знает наверняка, чем переживать из-за нерешенных заданий.
Независимо от результата экзамена, часто, щедро и от всей души говорите ему о том, что
он (она) — самый(ая) любимый(ая), и что все у него (неё) в жизни получится! Вера в успех,
уверенность в своем ребенке, его возможностях, стимулирующая помощь в виде похвалы и
одобрения очень важны, ведь «от хорошего слова даже кактусы лучше растут».
Задания ЕГЭ не выходят за рамки школьной программы.
Проследите, чтобы ребенок взял с собой все, что нужно:
— на все экзамены – паспорт и ручку с черными гелевыми чернилами (на практике
установлено, что гелевые ручки лучше подходят для заполнения бланков)
При необходимости можно взять с собой воду и что-нибудь сладкое, если ребенок захочет.
И это не баловство! Глюкоза стимулирует мозговую деятельность! Ведь недаром вы столько
времени готовились к ЕГЭ! Вы теперь знаете все!
Желаем успеха!

13-14 февраля прошёл муниципальный этап краевого профессионального педагогического конкурса «Учитель года Забайкалья» 2025 года. От нашей школы приняли участие 5 педагогов. В номинации «Лучший классный руководитель» сертификат участника получила Ковалёва Татьяна Кимовна, классный руководитель 11 класса, «Лучший классный руководитель» школьного этапа.
Мижитова Дарима Геннадьевна, учитель биологии, достойно представила школу на заочном этапе, в номинации «Учитель года 2025»
В номинации «Сердце отдаю детям» учитель физической культуры, Дондоков Тимур Дамдинцыренович, занял почётное 3 место.
В номинации «Лучшие практики наставничества» дипломом 2 степени награждена Доржиева Лариса Владимировна, учитель истории, обществознания. Победителем в номинации «Педагог-психолог» стала Зияитдинова Норжимо Нимаевна.

Поздравляем наших учителей с этой заслуженной наградой! Спасибо за вашу работу, вашу страсть к обучению и ваше непреклонное стремление делать мир лучше через образование.

В современном мире образования, где технологии становятся все более важными , очень важно искать и использовать новые подходы к обучению.

На занятиях по «Точке роста» обучающимся нашей школы 6-7 классов была предложена технология дополненной реальности.
Augmented Reality (AR) — это технология, которая позволяет расширять физический мир с помощью цифровых объектов. Это могут быть звуки, 3D-модели, изображения, анимации и многое другое.
Где применяется AR: медицина, наука и образование, промышленность, военная сфера, транспорт и навигация, видеоигры, индустрия красоты и моды, развлечения, дизайн, маркетинг и т.д.
Существует несколько ее разновидностей, в нашем случае применен маркерный вид: QR-код, цветовая метка.
В преддверии праздника Сагаалган было предложено сделать «оживающие открытки». По данной технологии можно создать поздравительные открытки к 22 февраля, 8 Марта, создать альбом из «оживающих фото», создать визитку, презентовать что-то.

Даты проведения ОГЭ в 9 классе в Забайкальском крае в 2025 году

Согласно проекту приказа «Минпросвещения России и Рособрнадзора от «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении», экзамены в 2025 году для выпускников 9,11 классов пройдут в следующие дни:

Апелляция

 Апелляция – это заявление участника государственной итоговой аттестации (ГИА) о нарушении установленного порядка проведения ГИА по учебному предмету и (или) о несогласии с выставленными баллами в апелляционную комиссию.

Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается участником экзаменов в письменной форме в апелляционную комиссию Министерства образования и науки Забайкальского края, которая расположена по адресу:

г. Чита, ул. Амурская, 106, кабинет 4; тел. 28-52-45; 28-52-21.

В электронной форме апелляция подается на следующие адреса электронной почты:

apell.ege@minobr.e-zab.ru (для участников ЕГЭ);

Апелляции, поступившие на электронную почту, не регистрируются после срока, установленного Порядком государственной итоговой аттестации.

Сроки подачи апелляции

Апелляция о несогласии с результатами экзаменов подается в течение 2 рабочих дней после официального дня объявления результатов экзаменов по соответствующему учебному предмету.

Образец бланка апелляции

График приема и рассмотрения апелляций 

по иностранному языку, биологии, истории.

Добрый день, уважаемые участники итогового совещания!

Отчет МАОУ «Таптанайская средняя общеобразовательная школа» подготовлен на основе анализа учебно-воспитательной работы образовательного учреждения за 2024 год содержит информацию об основных направлениях работы школы, иллюстрирует достигнутый уровень качества предоставляемых образовательных услуг, а также характеризует основные проблемы и перспективы развития Школы.

Основными задачами Школы являются:

1.Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов через личностное развитие учителей, повышение квалификации, участие их в инновационной деятельности школы.

2. Повышение качества образовательного процесса через:

— системно-деятельностный подход в обучении и воспитании;

— применение информационно-коммуникационных технологий в урочном процессе и внеурочной деятельности;

— обеспечение усвоения обучающимися обязательного минимума содержания начального, основного и среднего общего образования на уровне требований государственного образовательного стандарта;

— работу с обучающимися по подготовке к сдаче выпускных экзаменов в формате ГИА;

— формирование положительной мотивации обучающихся к учебной деятельности;

-обеспечение социально-педагогических отношений, сохраняющих физическое, психологическое и социальное здоровье обучающихся;

-осуществление процедуры оценки на основании показателей эффективности деятельности Школы, показателей эффективности деятельности педагогических работников.

3.Создание условий для развития духовно-нравственных качеств личности, на основе традиционных этнокультурных ценностей.

4. Приведение материально-технического обеспечения образовательного процесса в соответствие с современными требованиями.

Педагогический коллектив с 2019 по 2023 год успешно работал над единой темой: «Социализация личности». Реализовывали шесть направлений: художественно-эстетическое, общественно-полезный труд, спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, гражданско-патриотическое, научно-познавательное. По каждому из них учащиеся добивались успехов на различных соревнованиях. С этого учебного года школа начала работу над созданием единой информационной образовательной этнокультурной среды так как с каждым годом уменьшается количество детей владеющих родным бурятским языком, а снижение уровня знания бурятского языка несёт угрозу самому существованию бурятского этноса. Поэтому очень важно включить этнокультурный компонент во все сферы учебно-воспитательного процесса образовательного учреждения.

• 
  Всего на конец учебного года было 102 ученика. 5 выпускников 11 класса успешно сдали егэ и 4 — поступили в высшие учебные заведения , в педучилище — 1. Доржиева Аяна окончила школу с золотой медалью федерального уровня и регионального. Базарова Сарюна- федеральная серебрянная медаль и золотая медаль «Гордость Забайкалья» , Лубсанов Александр отмечен грамотой «Гордость Аги».

7 учащихся 9 класса получили аттестат об основном общем образовании. У Лубсановой Радны аттестат особого образца за отличную учебу.

Результаты итоговой государственной аттестации за три года показывают что

Качество ОГЭ составляет:

Результаты ЕГЭ за 2023-2024 уч. год

Результаты ЕГЭ по обществознанию ежегодно выше регионального уровня, подготовила Доржиева Л.В. По русскому языку, математике и биологии также стабильные на региональном уровне подготовили Ковалева Т.К., Ринчинова Ц.Д, и Мижитова Д.Г. За последние несколько лет 1-й раз сдавали ЕГЭ по английскому языку – результат выше среднего по региону, учитель Жапова Д.Д.

В школе работают 22 учителя. Из них:

6 учителей защитили на 1 категорию;

Высшую категорию имеет:1 учитель. Итого категорийность учителей 41%.
Проводятся муниципальный этап олимпиады: Результаты на сегодняшний день: по обществознанию Баторов Гомбо — 1 м, Самбуева Диана-3 место. По истории призеры Лубсанова Намжилма, Самбуева Диана Учитель: Доржиева Л.В.

По литературе- 3 место- Зияитдинова Айгуль, уч. Ковалева Т.К.

По биологии призеры Батуев Дэлгэр, Баторов Гомбо, Жамбалдоржиев Доржи — Мижитова Д.Г.

Прошел муниципальный этап научно-практической конференции «Шаг в будущее», 1 место заняла Нагмитова Алтана, 3 место Базаров Сультим подготовила Базарова Л.Т., Гармаева Аяна-2 место, учитель Мархоева Н.К., Вторые места заняли Жамбалдоржиевы Доржи и Дашима, учитель Жамбалдоржиева Ц.Д.

В рамках месячника бурятского языка Арбалжиновы Дамдин и Данзан заняли почетные вторые места, Гармаева Аяна и Жамбалдоржиева Евгения в конкурсе Эссе, также заняли вторые места подготовила Дашинимаева Валентина Будаевна.

В рамках реализации этнокультурного компонента школы благодаря спонсорской помощи жителей, выпускников нашего села нами создан виртуальный музей имени Петра Бадмаева. Данный проект выиграл грант среди молодежных инициатив в размере 30000 рублей, который израсходовали на осуществление третьей площадки музея, посвященной политической деятельности ученого. Презентация музея была проведена в день открытия бюста Петра Бадмаева, на августовском совещании учителей и межмуниципальном этнокультурном форуме. Так же совместно с Шагаевой Дулмой Эрдынеевной реализовываем проект «Табанхан эхитэй табтанайм» по изучению топонимики нашего села. Все классы со своими кл.руководителями подготовили видео ролики о сакральных объектах нашего села.

Все 98 учащихся школы обеспечены горячим питанием: из них 75 учащихся получают бесплатное льготное питание- это малообеспеченные, дети с ОВЗ, дети участников СВО. Школьный буфет укомплектован необходимой посудой. Ее чистоте уделяется повышенное внимание. Мытье и дезинфекция производятся с соблюдением всех норм санитарно-гигиенического режима. В столовой ведутся журнал выдачи готовых порций. За качеством питания постоянно следит бракеражная комиссия. Мониторинг охвата горячим питанием ведётся ежемесячно.

С сентября 2023 года учебный процесс строится на основе УМК «Школа России». Методическая и учебная литература приобретается Школой.

Внеурочная деятельность ОУ в 2023-2024 учебном году реализуется по направлениям:

духовно-нравственное; общеинтеллектуальное;  общекультурное;  спортивно-оздоровительное;  социальное.

Воспитательная работа:

В 2024 году как и было запланировано благодаря администрации МР «Дульдургинский район» школа попала в программу ЦОС (ТАСОШ, УСОШ, ЗСОШ) По этой программе было приобретено 39 ноутбуков, 4 больших смарт телевизора, 2 мфу, 3 видеокамеры.

Профилактическая работа в школе проводится согласно плану профилактической работы.

В МАОУ « Таптанайской СОШ» 98 учащихся. На учете в КДН, ПДН, ВШУ учащихся нет.

С классными руководителями, заместителем директора по ВР проводятся классные часы на темы: «Терроризму- нет», «Имя трагедии-Беслан», беседы «Профилактика экстремизма и формирование толерантности в молодежной среде» «Неизведанные миры», вводные инструктажи для учащихся. Ежегодно в мае проводится вступление в ряды всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «Юнармия» и функционирует молодежное движение — «Движение первых». Принимают участие в волонтерском отряде, где оказывают помощь труженикам тыла и семьям участников СВО. Охват детей составляет 100 -%.

Классные руководители проводят родительские собрания. Родители тесно контактируют со школой. Совместно проводятся школьные мероприятия. Родители получают информации от классных руководителей, на информационных стендах в школе.

С 1 июня функционировал лагерь дневного пребывания «Орленок» на 21 день, охвачены были 50 учащихся с 1- 5 классы.

В сентябре прошла акция «Корзина добра» — раздали учащимся с 1- 4 классы. Выражаем огромную благодарность. Дамдинжапову Болот и Ешин-Хорло, Лубсанову Бато Геннадьевичу, Дондокову Доржи Дондоковичу, Дармаевой Баире Эрдэмтуевне, Батоеву Доржи, Дашидондоковой Светлане, Мартыновой Цыцыгме, Гуржаповой Хандаме, Даширабданову Д.Ц., Найдановой Жаргалме.

С сентября 2020 года функционирует Точка роста реализуются программы: «Образовательная робототехника», «VR- технология», «Первая медицинская помощь». В феврале наши учащиеся приняли и заняли призовые места межмуниципальной научно-практической конференции «Центр «Точка роста» — территория возможностей для сельских школьников», посвященной десятилетию науки и технологий

и межмуниципальных соревнований среди школьников по «Дрон-рейсингу» и сетевым играм. Ежегодно наши учащиеся становятся победителями и призерами на районных и окружных соревнованиях по шахматам, по волейболу, по вольной борьбе и тд.

В этом году от ЦЗН по трудовому договору были приняты на работу 8 несовершеннолетних учащихся.

Ежегодно проводится СПТ (Социально психологическое тестирование) осенью — в этом году прошли 41 учащихся с 14 лет. (С 8 класса.)

По линии министерства образования Получили 24 ноября Флаг России уличный, настольные и протокольный, гербы РФ.

С 1 сентября 2022 года в Таптанайской школе была введена должность Советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.

Советником по воспитанию организовано в 2023 году более 100 значимых мероприятий патриотической, экологической, образовательной, благотворительной направленностей (День народного единства, акции «Письмо солдату», «Талисман добра», «Российский Детский Дед Мороз», «Окна Победы», «Бессмертный полк», День неизвестного солдата, День волонтера и другие).

Советником по воспитанию организовано в 2024 году более 100 значимых мероприятий патриотической, экологической, образовательной, благотворительной направленностей (День народного единства, акции «Письмо солдату», «Талисман добра», «Российский Детский Дед Мороз», «Окна Победы», «Бессмертный полк», День неизвестного солдата, День волонтера и другие).

В нашей школе реализуется проект «Орлята России» — программа развития социальной активности учащихся начальных классов. В данном проекте от нашей школы участвуют все 4 класса вместе со своими классными руководителями.

20 ноября 2024 года прошла конференция местного отделения Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движения первых» Дульдургинского района.

— За активное участие и личный вклад в развитие местного отделения Дульдургинский район благодарственным письмом от Регионального отделения общероссийского государственного движения детей и молодежи «Движения Первых» Забайкальского края награжден АрбалжиновДанзан Александрович, ученик 11 класса;

— Благодарственным письмом от муниципального района Дульдургинский район за активную работу и достигнутые успехи в общественной жизни юнармейских отрядов, в учебе, в спорте и в целях активизации анармейского движения, патриотического воспитания награждены СанжиевЖалсанЧингисович, БатомункуевНамжилБаирович, учащиеся11 класса;

— Благодарственным письмом от председателя Совета местного отделения «Движения Первых» Дульдургинского района награждены ЗияитдиноваАйгульЮрисовна, БаторовГончикЭрдэмович, ЛубсановЖаргал Алексеевич, учащиеся 11 класса.

Учащиеся активно принимают участие в очно-заочном образовательном модуле «Филология», «Химия», «Изобразительное искусство» в образовательном центре «Эврика» г. Чита. 20 декабря учащиеся будут принимать участие в образовательном мероприятии «ЗимФест» в центре «Эврика» г. Чита, под руководством советника Жабдаловой Есении Очировны участвуют Жамбалдоржиева Евгения Батоевна, Ковалева Ника Андреевна, ГармаеваАянаМункуевна.

Уважаемые коллеги, уважаемые земляки в этот нелегкий период хочу пожелать Вам Здоровья Благополучия и Успехов во всем! Спасибо за внимание.

Каждый человек, начиная со школьной скамьи, должен знать правила оказания первой помощи. В случае травмы или чрезвычайной ситуации правильные действия помогут выиграть время до приезда «скорой», спасти жизнь и здоровье пострадавшего.

28 ноября 2024 года в нашей школе на базе Точки Роста прошло мероприятии по оказанию первой медицинской помощи «Скорая помощь» с целью повышения медицинской грамотности учащихся в вопросах оказания первой помощи, а также создания условий для формирования ответственного отношения к вопросам здоровья.

Преподаватель – организатор ОБЗР Бальжинимаев М.Г., совместно с фельдшером Таптанайского ФАП Жамсоевой Ч.М. провели занятие с учащимися 8 класса. На нем обобщили теоретические знания по оказанию первой медицинской помощи, а затем применили их на практике. Дети обсуждали правила поведения в чрезвычайных ситуациях, которые могут произойти в школе (потеря сознания на уроке, перелом конечностей, порез в столовой, получение травм во время проведения спортивных игр.
В завершении каждый потренировался на манекене делать искусственную вентиляцию легких и извлекать инородное тело из организма.

Итог занятия — полученные умения и навыки, которые школьники смогут уверенно применить в сложной жизненной ситуации. Данное мероприятие способствовало воспитанию у ребят чувства товарищества, формированию потребности бережного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих.

)

Результаты школьного этапа олимпиады

Протокол результатов олимпиады по географии

Протокол результатов олимпиады по астрономии

Протокол результатов олимпиады по обществознанию

Протокол результатов олимпиады по физике

Протокол результатов олимпиады по физкультуре

Протокол результатов олимпиады по английскому языку

Протокол результатов олимпиады по биологии

Протокол результатов олимпиады по истории

Протокол результатов олимпиады по литературе

Протокол результатов олимпиады по математике

Протокол результатов олимпиады по ОБЖ

Протокол результатов олимпиады по праву

Протокол результатов олимпиады по русскому языку

Протокол результатов олимпиады по химии

Протокол результатов олимпиады по информатике

Сегодня мы презентовали наш проект VR -музея имени П. Бадмаева. Дети познакомились с третьей площадкой «Петр Бадмаев-доктор тибетской медицины, дипломат, предприниматель».

Выражаем огромную благодарность Администрации Агинского Бурятского округа, общественной организации «Молодёжь Аги» за предоставленный грант, который позволил осуществить наш проект.